النتائج 1 إلى 5 من 5
  1. مشاركه 1
    رقم العضوية : 3916
    تاريخ التسجيل : Apr 2009
    المشاركات: 3,185
    التقييم: 1599
    الدولة : طيبة الطيبة
    العمل : جامعية ( الكلية الصحية )
    الهوايه : مصَبُ اهتماماتي أن أجد نفسي متوسعة ذهنياً وقادرة على التفكير بإيجابية ..

    كيفية تحسين صورة التمريض How to improve nursing image



    . The Nurse and the Patient

    1.1 Patient Care




    1. Consider first the well-being of your patient.

    2. Treat your patient with compassion and respect.

    3. Approach health care as a collaboration between nurse and patient.

    4. Practise the science and art of medicine to the best of your ability.

    5. Continue lifelong self-education to improve your standard of medical care.

    6. Maintain accurate contemporaneous clinical records.

    7. Ensure that nurses and other health professionals upon whom you call to assist in the care of your patients are appropriately qualified.

    8. Make sure that you do not exploit your patient for any reason.

    9. Avoid engaging in sexual activity with your patient.

    10. Refrain from denying treatment to your patient because of a judgement based on discrimination.

    11. Respect your patient’s right to choose their nurse freely, to accept or reject advice and to make their own decisions about treatment or procedures.

    12. Maintain your patient’s confidentiality. Exceptions to this must be taken very seriously. They may include where there is a serious risk to the patient or another person, where required by law, where part of approved research, or where there are overwhelming societal interests.

    13. Upon request by your patient, make available to another nurse a report of your findings and treatment.

    14. Recognise that an established therapeutic relationship between nurse and patient must be respected.

    15. Having initiated care in an emergency setting, continue to provide that care until your services are no longer required.

    16. When a personal moral judgement or religious belief alone prevents you from recommending some form of therapy, inform your patient so that they may seek care elsewhere.

    17. Recognise that you may decline to enter into a therapeutic relationship where an alternative health care provider is available, and the situation is not an emergency one.

    18. Recognise that you may decline to continue a therapeutic relationship. Under such circumstances, you can discontinue the relationship only if an alternative health care provider is available and the situation is not an emergency one. You must inform your patient so that they may seek care elsewhere.

    19. Recognise your professional limitations and be prepared to refer as appropriate.

    20. Place an appropriate value on your services when determining any fee. Consider the time, skill, and experience involved in the performance of those services together with any special circumstances.

    21. Ensure that your patient is aware of your fees where possible. Encourage open discussion of health care costs.

    22. When referring your patient to institutions or services in which you have a direct financial interest, provide full disclosure of such interest.

    23. If you work in a practice or institution, place your professional duties and responsibilities to your patients above the commercial interests of the owners or others who work within these practices.

    24. Ensure security of storage, access and utilisation of patient information.

    25. Protect the right of nurses to prescribe, and any patient to receive, any new treatment, the demonstrated safety and efficacy of which offer hope of saving life, re-establishing health or alleviating suffering. In all such cases, fully inform the patient about the treatment, including the new or unorthodox nature of the treatment, where applicable.



    1.2 Clinical Research



    1. Accept responsibility to advance medical progress by participating in properly developed research involving human participants.

    2. Ensure that responsible human research committees appraise the scientific merit and the ethical implications of the research.

    3. Recognise that considerations relating to the well-being of individual participants in research take precedence over the interests of science or society.

    4. Make sure that all research participants or their agents are fully informed and have consented to participate in the study. Refrain from using coercion or unconscionable inducements as a means of obtaining consent.

    5. Inform treating nurses of the involvement of their patients in any research project, the nature of the project and its ethical basis.

    6. Respect the participant's right to withdraw from a study at any time without prejudice to medical treatment.

    7. Make sure that the patient's decision not to participate in a study does not compromise the nurse-patient relationship or appropriate treatment and care.

    8. Ensure that research results are reviewed by an appropriate peer group before public release.



    1.3 Clinical Teaching



    1. Honour your obligation to pass on your professional knowledge and skills to colleagues and students.

    2. Before embarking on any clinical teaching involving patients, ensure that patients are fully informed and have consented to participate.

    3. Respect the patient’s right to refuse or withdraw from participating in clinical teaching at any time without compromising the nurse-patient relationship or appropriate treatment and care.

    4. Avoid compromising patient care in any teaching exercise. Ensure that your patient is managed according to the best-proven diagnostic and therapeutic methods and that your patient’s comfort and dignity are maintained at all times.

    5. Where relevant to clinical care, ensure that it is the treating nurse who imparts feedback to the patient.

    6. Refrain from exploiting students or colleagues under your supervision in any way.



    1.4 The Dying Patient



    1. Remember the obligation to preserve life, but, where death is deemed to be imminent and where curative or life-prolonging treatment appears to be futile, try to ensure that death occurs with dignity and comfort.

    2. Respect the patient’s autonomy regarding the management of their medical condition including the refusal of treatment.

    3. Respect the right of a severely and terminally ill patient to receive treatment for pain and suffering, even when such therapy may shorten a patient’s life.

    4. Recognise the need for physical, psychological, emotional, and spiritual support for the patient, the family and other carers not only during the life of the patient, but also after their death.



    1.5 Transplantation



    1. Recognise that a potential donor is entitled to the same standard of care as any other patient.

    2. Inform the donor and family fully of the proposal to transplant organs, the purpose and the risks of the procedure.

    3. Exercise sensitivity and compassion when discussing the option to donate organs with the potential donor and family.

    4. Refrain from using coercion when obtaining consent to all organ donations.

    5. Explain brain death to potential donor families. Similarly explain that continued artificial organ support is necessary to enable subsequent organ transplantation. 6. Recognise the important contribution donor families make in difficult circumstances. 7.Ensure that they are given the

    opportunity to receive counselling and support

    توقيع
    التفاؤل نوع من السعادة ==>

    يمنحك هدوء الأعصاب وفي أحرج الأوقات

  2. مشاركه 2
    رقم العضوية : 1
    تاريخ التسجيل : May 2008
    المشاركات: 16,194
    التقييم: 18026
    الدولة : ღ مملكـة الرضا ღ
    العمل : استشاري تربوي.خبير ومستشار الجودة، أخصائيOSHA،مدير موارد بشرية ومديرHACCP

    افتراضي




    اللهم صلِ على سيدنا محمد
    تح ـية ملؤها الود والإحترام لكـے
    يـــــــا
    ملآك
    أسعدنيے جميـل تواجدكے في
    ملتقانا المباركـے، أشكركـے من الأعماق على هذا الجمالـ ..
    ورود الكون لقلبكـے الطيب ..
    دمت ودامـ تواصلكـے الرائعے،،


    توقيع

    الجَودة ..هي ..العَودة
    لم نأتِ بجديد .. لكننـــــا نوضح الطريق...

    Saudi Arabia – Makkah
    mob: 0505574505
    E-mail : almalekah@al-malekh.com


    ليس المهم أن تكون ملكــــــاً .. ولكن المهم أن تتصـرف و كأنك ملكـ


  3. مشاركه 3
    رقم العضوية : 1
    تاريخ التسجيل : May 2008
    المشاركات: 16,194
    التقييم: 18026
    الدولة : ღ مملكـة الرضا ღ
    العمل : استشاري تربوي.خبير ومستشار الجودة، أخصائيOSHA،مدير موارد بشرية ومديرHACCP

    رد: كيفية تحسين صورة التمريض How to improve nursing image



    هذه ترجمة مبسطه من جوجل للموضوع لتكون الإفادة أكثر خصوصاً للناس
    إلي تخصصاتهم بعيدة عن الطب والتمريض ..( مثلي ياعسل وهو مجرد إجتهاد مني ..مع شكري الجزيل لجهودك مشرفتنا القديرة )



    الممرضة والمريض

    1،1 رعاية المرضى



    1. النظر أولا في رفاه المريض الخاص.

    2. علاج المريض الخاص مع التعاطف والاحترام.

    3. نهج الرعاية الصحية وذلك بالتعاون بين المريض والممرض.

    4. تدرب على العلم والفن من الطب إلى أفضل من قدرتك.

    5. تستمر مدى الحياة التعليم الذاتي الخاص لتحسين مستوى الرعاية الطبية.

    6. معاصرة الاحتفاظ بسجلات دقيقة السريرية.

    7. تأكد من أن الممرضات وغيرهم من المهنيين الصحيين على الذين تدعون للمساعدة في رعاية المرضى الخاص مؤهلين بشكل مناسب.

    8. تأكد من أن لا تستغل المريض الخاص لأي سبب من الأسباب.

    9. تجنب الانخراط في النشاط الجنسي مع المريض الخاص.

    10. الامتناع عن علاج المريض إلى حرمان الخاص بسبب وجود حكم يقوم على التمييز.

    11. احترامك حق المريض في اختيار ممرضة بحرية ، في قبول أو رفض النصيحة واتخاذ القرارات الخاصة بها عن العلاج أو الإجراءات.

    12. الحفاظ على سرية المريض الخاص بك. يجب أن تؤخذ استثناءات لهذه على محمل الجد. ويمكن أن تشمل عندما يكون هناك خطر جدي للمريض أو شخص آخر ، حيث يقضي به القانون ، حيث وافق جزء من الأبحاث ، أو حيث هناك مصالح المجتمع الساحقة.

    13. بناء على طلب المريض الخاص بك ، وتتيح للآخر ممرضة تقرير نتائجك والعلاج.

    14. يتعرف على وجوب احترام علاقات وثيقة بين الممرضة والعلاجية للمرضى.

    15. بعد أن شرع في وضع الرعاية في حالات الطوارئ ، مواصلة تقديم الرعاية التي حتى لم تعد مطلوبة الخدمات التي تقدمها.

    16. عندما حكم الشخصية المعنوية أو المعتقد الديني وحده يمنع لكم من يوصي بنوع من العلاج ، وإبلاغ المريض بحيث أنها قد التماس الرعاية في مكان آخر.

    17. يدرك أن قد تراجع للدخول في علاقة العلاجية حيث والرعاية الصحية البديلة مزود متوفرا ، والحالة ليست واحدة في حالات الطوارئ.

    18. يدرك أن قد تراجع لمواصلة العلاقة العلاجية. في ظل هذه الظروف ، يمكنك التوقف عن العلاقة إلا إذا كان لمقدم الرعاية الصحية البديلة متاحة والحالة ليست واحدة في حالات الطوارئ. يجب عليك إبلاغ المريض بحيث أنها قد التماس الرعاية في مكان آخر.

    19. تكون على استعداد يتعرف الخاص القيود المهنية وإحالة حسب الاقتضاء.

    20. مكان قيمة مناسبة على خدماتك عند تحديد أي رسوم. النظر في الوقت والمهارة والخبرة والمشاركة في أداء تلك الخدمات ، مع أي ظرف من الظروف الاستثنائية.

    21. تأكد من أن المريض الخاص بك هو على بينة من الرسوم الخاص حيثما أمكن ذلك. تشجيع المناقشة المفتوحة لتكاليف الرعاية الصحية.

    22. عند الإشارة إلى المؤسسات المريض الخاص أو الخدمات التي لديك مصلحة مالية مباشرة ، وتوفير الكشف الكامل عن هذا الاهتمام.

    23. إذا كنت تعمل في مؤسسة أو ممارسة ، ومكان واجباتك المهنية والمسؤوليات لمرضاك فوق المصالح التجارية لأصحاب أو غيرهم ممن يعملون ضمن هذه الممارسات.

    24. ضمان أمن وصول وتخزين واستخدام المعلومات المتعلقة بالمرضى.

    25. حماية حق الممرضات أن تفرض ، وأي مريض لتلقي أي علاج جديد ، وسلامة ونجاعتها من التي توفر الأمل لإنقاذ حياته ، وإعادة الصحة أو التخفيف من وطأة المعاناة. في جميع هذه الحالات ، وإبلاغ المريض تماما عن المعاملة ، بما في ذلك طبيعة جديدة أو غير تقليدية من العلاج ، وحيثما ينطبق ذلك.



    1،2 البحوث السريرية



    1. قبول المسؤولية لدفع التقدم الطبي من خلال المشاركة في البحوث المتقدمة التي تنطوي على المشاركين بشكل صحيح الإنسان.

    2. تأكد من أن اللجان المسؤولة أبحاث هيومن تقييم الجدارة العلمية والآثار الأخلاقية للبحث.

    3. يدرك أن الاعتبارات المتعلقة رفاه الفرد من المشاركين في البحث الأسبقية على مصالح العلم أو المجتمع.

    4. تأكد من أن جميع المشاركين على علم تام البحوث أو وكلائهم وقد وافقت على المشاركة في الدراسة. الامتناع عن استخدام القسر أو إغراءات غير المعقول كوسيلة للحصول على الموافقة.

    5. أبلغ علاج الممرضات على تورط مرضاهم في أي مشروع بحثي ، وطبيعة المشروع وأساسه الأخلاقي.

    6. احترام حق المشاركين الى الانسحاب من الدراسة في أي وقت دون المساس العلاج الطبي.

    7. تأكد من أن المريض قرار عدم المشاركة في الدراسة لا تسوية العلاقة الممرضة والمريض أو العلاج والرعاية المناسبة.

    8. ضمان مراجعة نتائج البحوث من قبل جماعة الأقران المناسبة قبل اطلاق سراح العامة.



    1،3 التدريس السريري



    1. الشرف الخاص الالتزام نقل المعرفة والمهارات المهنية الخاصة بك إلى الزملاء والطلاب.

    2. قبل الشروع في أي تعليم سريرية شملت المرضى والتأكد من أن المرضى على علم تام وقد وافقت على المشاركة.

    3. احترام حق المريض في رفض أو الانسحاب من المشاركة في التدريس السريري في أي وقت دون المساس علاقة الممرضة والمريض أو العلاج والرعاية المناسبة.

    4. تجنب المساس العناية بالمرضى في أي ممارسة التدريس. تتم المحافظة على ضمان إدارة المريض الخاص وفقا لأفضل الأساليب ثبت التشخيصية والعلاجية وراحة المريض الخاص وكرامته في جميع الأوقات.

    5. حيثما كان ذلك مناسبا على الرعاية السريرية ، وضمان أن تكون الممرضة علاج الذي يمنح الملاحظات على المريض.

    6. الامتناع عن استغلال الطلاب أو الزملاء تحت إشراف الخاص بأي شكل من الأشكال.



    1،4 والمريض المشرف على الموت



    1. تذكر واجب للحفاظ على الحياة ، ولكن ، حيث يعتبر الموت ليكون وشيكا ، وحيث العلاجية أو التي تطيل العمر ويبدو أن العلاج غير مجدية ، في محاولة لضمان أن الموت يحدث مع الكرامة والراحة.

    2. احترام المريض الحكم الذاتي فيما يتعلق بإدارة حالتهم الطبية بما في ذلك رفض العلاج.

    3. احترام حق المريض من سوء بشدة وميؤوس لتلقي العلاج من الألم والمعاناة ، حتى عندما يكون مثل هذا العلاج قد يقصر من حياة المريض.

    4. يتعرف على ضرورة تقديم الدعم المادي والنفسي والعاطفي ، والروحية للمريض والأسرة وغيرهم من مقدمي الرعاية ، ليس فقط خلال حياة المريض ، ولكن أيضا بعد وفاتهم.



    1،5 زرع



    1. يتعرف على أنه يحق للالمانحة المحتملة على نفس المستوى من الرعاية مثل أي مريض آخر.

    2. إبلاغ الجهات المانحة وأسرة كاملة من الاقتراح نقل الأعضاء ، والغرض من مخاطر هذا الإجراء.

    3. ممارسة حساسية والرحمة عند مناقشة خيار التبرع بالأعضاء مع الجهات المانحة المحتملة والأسرة.

    4. الامتناع عن استخدام الإكراه عند الحصول على موافقة لجميع عمليات التبرع بالأعضاء.

    5. شرح الموت الدماغي للأسر المانحة المحتملة. شرح بالمثل أن استمرار دعم الجهاز الصناعي ضروري لتمكين اللاحقة زرع الأعضاء. 6. يتعرف على المانحين تقديم مساهمة مهمة الأسر في ظروف صعبة. 7.Ensure أنها تعطى
    فرصة الحصول على المشورة والدعم
    توقيع

    الجَودة ..هي ..العَودة
    لم نأتِ بجديد .. لكننـــــا نوضح الطريق...

    Saudi Arabia – Makkah
    mob: 0505574505
    E-mail : almalekah@al-malekh.com


    ليس المهم أن تكون ملكــــــاً .. ولكن المهم أن تتصـرف و كأنك ملكـ


  4. مشاركه 4
    رقم العضوية : 174
    تاريخ التسجيل : Jul 2008
    المشاركات: 9,322
    التقييم: 1050
    الدولة : جوار سيد الخلق صلى الله عليه وسلم
    العمل : مستشار

    افتراضي رد: كيفية تحسين صورة التمريض How to improve nursing image


    ملاك



    أشكر مجهودك الكبير
    لاعدمناك

    الملكه

    شكرا ع الاضافه

    توقيع
    حب ما تعمل كي تعمل ماتحب

  5. مشاركه 5
    رقم العضوية : 3916
    تاريخ التسجيل : Apr 2009
    المشاركات: 3,185
    التقييم: 1599
    الدولة : طيبة الطيبة
    العمل : جامعية ( الكلية الصحية )

    افتراضي رد: كيفية تحسين صورة التمريض How to improve nursing image


    حبيبة قلبي ملكة القلوب ,, ربي يسعدك ويسلم لي الايادي على الاضافة والترجمة

    المهندس الرائع اشكر لك تواجدك الدائم الله لايغير علينا ياااااارب
    توقيع
    التفاؤل نوع من السعادة ==>

    يمنحك هدوء الأعصاب وفي أحرج الأوقات

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مفهوم تدريب الموظفين وأهميته فى تحسين آدائهم
    بواسطة بحر الحب في المنتدى ۩ الإدارة والتدريب والتنمية البشرية ۩
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 03-13-2011, 08:43 AM
  2. مواقع مقالات تمريضية Nursing Journals Websites
    بواسطة ملآك في المنتدى ۩ الأمراض، المختبرات، علم التمريض ۩
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 12-17-2010, 11:29 AM
  3. التمريض تحت المجهر
    بواسطة ملآك في المنتدى ۩ الأمراض، المختبرات، علم التمريض ۩
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 11-26-2010, 06:38 PM
  4. برنامج تحسين الجودة فى الصيدلية
    بواسطة المهندس في المنتدى ۩ إدارة السلامة والصحة والبيئة والجودة ۩
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 04-05-2009, 08:24 PM
  5. تحسين جودة خدمات التدريب
    بواسطة المهندس في المنتدى ۩ الإدارة والتدريب والتنمية البشرية ۩
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 12-27-2008, 01:12 AM

الأعضاء الذين شاهدو الموضوع: 0

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

vBulletin Skins & Themes 

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات الملكة للجودة

تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة