دراسات وبحوث بإدارة الجودة الشاملة

1
أحمد سعيد درباس (1994) . إدارة الجودة الكلية مفهومها و تطبيقاتها التربوية و إمكانية الاستفادة منها في القطاع التعليمي السعودي . رسالة الخليج ،50 الرياض،15-47.

2
علي السلمي (1995).إدارة الجودة الشاملة و متطلبات التأهل للأيزو9000. القاهرة : دار غريب للطباعة و النشر و التوزيع .

3
أمين النبوي الشال 1995) .إدارة الجودة الشاملة : مدخل لفعالية إدارة التغيير التربوي على المستوى المدرسي بجمهورية مصر العربية . بحث منشور في مؤتمر إرادة التغيير في التربية و إدارته في الوطن العربي .(21-23 يناير )، جمهورية مصر العربية ،281-320.

4
حسن الطيب.(1989) . إشكالية الإصلاح و التطوير الإداري .الكويت : دار السلاسل .

5
محمود عابدين (1992). الجودة و اقتصادياتها في التربية . دراسات تربوية ،7(44) ، القاهرة ،69-139.

6
مها عبد الباقي (2000). المتطلبات التربوية لتحقيق الجودة التعليمية . التربية و التنمية ،20، القاهرة ،238-267.

7
أنمار الكيلاني (1998). التخطيط للتغيير نحو إدارة الجودة الشاملة في مجال الإدارة التعليمية . بحث منشور في مؤتمر نحو تعليم عربي متميز لمواجهة تحديات متجددة . (12-13 مايو ) ،القاهرة ، 312-341.

8
عبد الخالق فؤاد محمد (1998). تطوير أساليب مراقبة الجودة في العملية التعليمية بمرحلة التعليم قبل الجامعي : مرحلة التعليم الأساسي. القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية و التنمية .

9
عبد الودود مكروم(1996).الأهداف التربوية بين صناعة القرار ومسؤولية التنفيذ : دراسة تحليلية في ضوء مفهوم إدارة الجودة الشاملة للمؤسسات التعليمية . مجلة كلية التربية بالمنصورة ، 32، جمهورية مصر العربية ، 113-151.